《有效銜接 用心鏈接》

　　萬姍姍,大學(xué)學(xué)歷，吉林廣播電視大學(xué)白山分校家庭教育指導(dǎo)中心講師。國家家庭教育指導(dǎo)師。吉林廣播電視大學(xué)白山分校家庭教育課題組成員，劉曉林家庭教育工作室咨詢師。主要從事0-6歲家庭教育研究與教學(xué)工作.

　　課題：《有效銜接 用心鏈接》

　　簡述：幼小銜接是整個(gè)教育階段中最重要的第一環(huán)節(jié)，銜接效果會直接影響到孩子將來的發(fā)展進(jìn)程。所以，這一問題一直以來備受家長的關(guān)注和重視。“幼小銜接”，是指幼兒進(jìn)入小學(xué)前家長，學(xué)校，幼兒所參與的活動，可看做是為了幫助兒童銜接幼兒園和小學(xué)前后學(xué)習(xí)環(huán)境所做的準(zhǔn)備工作，既有連續(xù)性又有階段性。因此，如幼小銜接進(jìn)行不當(dāng)，孩子身體可能會出現(xiàn)疲勞，精神恍惚，食欲不振等現(xiàn)象。心理方面也會表現(xiàn)出精神負(fù)擔(dān)重，情緒低落，自卑等。甚至有可能導(dǎo)致社會人際交往能力差，注意力下降，厭學(xué)等情況。因此，加強(qiáng)幼小銜接就需要家長更加注重用心鏈接，這樣才能幫助兒童順利適應(yīng)小學(xué)生活，最終促進(jìn)孩子健康成長。